上學去

The Incredible Disappearing School
片長：88'40"

就在台北101煙火跨入2019年的第二天，位在台北木柵的私立世新大學召開校務會議，會中校方強行表決通過「社會發展研究所停招案」，消息一出，學界及社運圈一片譁然，紛紛發起連署活動。為了相挺老朋友，同時探究台灣私校亂象的根源，李惠仁導演報考即將被停招的社發所，透過參與觀察的拍攝手法，本片除忠實紀錄「預警學校」的掙扎、「專案輔導學校」最後的旅程，同時也取得了珍貴的「覺書」---私立學校的創設契約書，這份契約書也讓大家見識到，原來，多數的私立學校創設的初衷，不是「捐資興學」而是「投資興學」。

1974年10月14日，政府公布《私立學校法》，法律明訂私立學校屬「捐資興學」而非「投資興學」，法律明文規定辦學校就必須成立財團法人；而財團法人就是公益法人，從來就不是以營利為「設立目的」。因此，私人捐資興學的「公益性」根本無庸置疑，只不過，很多人都「忘」了。

2020年5月2日，當我們再度拜訪停辦3個月的南榮科技大學，創辦人的銅像被小鳥拉了滿頭的屎、走廊成堆的垃圾同樣無人清理；教職員早已完全清空，一個不留，只有校狗「小黑」沒地方去，依舊盡責的 汪 汪 汪。

李惠仁 | 導演的話

當陽光穿透教室的玻璃，39張沒有主人的課桌，檯面上厚厚的灰塵，格外明顯，這是私立南榮科技大學告別的前三週，偌大的空間只有一位老師、一個學生以及一份「乾冷」的淒涼。從片名來看，《上學去》似乎是描述學生上課、學習的過程。不過，看完影片之後，我們將會發現，原本，象牙塔裡面的大學老師正在上一堂「他們從來沒有上過的課」。

當大學停招、停辦、退場之後，當年英姿風發的創辦人，如今孤伶伶的立在荒煙蔓草之中。拍攝這部片，我不斷叩問著「教育的本質到底是什麼？」「教育最後到底留下什麼？」

導演簡歷

李惠仁1969年出生於彰化鹿港，1985年（台灣解除戒嚴前兩年）就讀高中一年級，因為在學校策動「罷食行動」，被當時教《三民主義》的訓導主任威脅移送軍法審判。高中畢業後，李惠仁北上求學，主修服裝設計；然而，就在畢業前兩個月，主動辦理「退學手續」入伍當兵。退伍之後，逢台灣有線電視蓬勃發展，1994-2008他先後任職於多家電視台擔任攝影記者與執行製作人工作。但，就在李惠仁電視記者生涯邁入第15年之際，2008年2月12日，在全國電視台瘋狂SNG連線〈連戰當爺爺〉這個新聞時，他遞出了辭呈。

離開媒體之後的李惠仁開始專注於紀錄片拍攝製作，從2008年到2018年，在他創作的10年間，除兩度入選INPUT、獲美國金鷹獎、亞洲電視獎最佳導演獎、台北電影節最佳紀錄片、台北電影節百萬首獎之外，2018年也獲頒卓越新聞獎新聞志業特殊貢獻獎的殊榮。

李惠仁長期關心台灣社會與民主政治發展，在運動現場通常都可以看見他的身影。2014年3月18日學生與公民團體佔領立法院議場，他立即到現場紀錄，3月19日清晨被警察逮捕、起訴（第二次被逮捕）。李惠仁的作品《不能戳的秘密Ⅰ：政府病毒》、《不能戳的秘密Ⅱ：國家機器》（目前他正在製作《不能戳的秘密Ⅲ：官官相護》）是台灣罕見的調查紀錄片；至於《蘋果的滋味》與《并：控制》則是聚焦台灣媒體背後的黑手以及中國無所不在的控制，因此，李惠仁也被香港政府列為黑名單、拒絕其入境。

導演作品年表