類別 |
主題 |
|
教案影片 |
家庭教育 |
|
設計理念:透過討論及反思去思索家人間的情懷,並理解家人給予的正向力量可以讓我們轉換心情,協助我們繼續前進。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-家的魔力
|
|
設計理念:透過訪問與分享,讓學生了解家人和其他家庭的生活喜悅。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-屋簷下 我們的家
|
|
設計理念:透過影片反思家中物品所具備的深層意義與價值。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-針情綿綿
|
|
設計理念:以戲劇表演方式,引導孩子面對親愛的家人產生的關懷衝突時,能以同理心解決問題。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-愛呷
|
|
設計理念:藉由角色扮演活動了解、同理家人的辛苦與付出,並學習關懷、體諒、感恩家人。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-全家福
|
|
設計理念:透過家香料理票選及採訪活動凝聚家人的情感,並藉由活動過程,體會「家」的意義。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-家鄉味
|
|
設計理念:透過姊妹之間的生活照應,以及對去世的媽媽簡單的悼念儀式,教導學生如何面對死亡、減低悲傷,並培養正向面對人生的態度。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-四分之三的親情
|
|
設計理念:藉由一個失去家園的老太太和大廈管理員的互動,讓學生了解關懷的真諦,同時教導學生觀察社會現象,並進行批判思考。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-家
|
|
設計理念:透過長期出門在外的年輕人再加護病房得省思,探討家的定義,啟發學生感受親情的可貴,並培養愛家的情意。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-無盡之歸
|
|
設計理念:藉由一個新移民媽媽假來台灣的感受,以及和先生互動與融入家庭的歷程,引導學生反思設會對外籍配偶的刻板印象,並培養尊重與欣賞多元文化的態度。
適用年級:國小高年級
|
|
感動99-這裡不是我的家
|