可以問妳們同性戀的事嗎

第一次見到軒軒和瑩瑩是在台南的一所基督教會，初見鏡頭，兩人有些害羞，當時她們正準備帶領小朋友們做團康活動，只差一歲的姐妹倆感情很好，一會兒咬耳朵，一會兒打打鬧鬧，好不開心。

「在這裡可以問妳們同性戀的事嗎？」趁著活動空檔，我們小心翼翼地詢問。

「可以的，這邊大家都很接受，媽媽和琦琦還來帶過小朋友上療癒課程。」姐妹倆笑笑地分享自己經常被Q&A，「有時是小孩來問，有時是老師他們來問說『琦琦跟你媽是什麼關係？』我們就說他們是伴侶關係這樣。」面對外人的困惑，姐妹倆總能淡然大方地面對。

叔叔你好矮

軒軒和瑩瑩3、4歲的時候爸媽離婚，她們原本跟著爸爸和奶奶生活，2年後，媽媽偉伶有了足夠的經濟條件才打官司爭得姐妹倆的撫養權，之後母女三人就住在板橋偉伶的爸媽家將近2年，直到2012年，琦琦才加入她們的生活。

那時，軒軒小學一年級，瑩瑩大班，兩個孩子對於性別僅有初步的概念，第一次見到琦琦，瑩瑩脫口而出「叔叔你好矮」，讓琦琦好氣又好笑。懵懂的姐妹倆後來得知琦琦原來是女生，也絲毫不以為意，只將琦琦當作是一個「媽媽很喜歡然後滿好相處的大人」。一直到三、四年級的某天，學校教到愛滋病，倆姊妹才了解原來媽媽和琦琦這樣被稱為「同性戀」，回家後她們對著偉伶說：「媽媽我覺得同性戀很噁心，因為同性戀會得愛滋。」

那天，偉伶和琦琦立馬透過影片教學，糾正姐妹倆對於愛滋病的認知，這也是偉伶第一次和兩個女兒聊起性別與愛的關聯性。「我就問她們說，妳覺得琦琦這幾年跟我們在一起，妳們愛他嗎，她們說愛阿，那我說妳們覺得琦琦愛妳們嗎？她們說愛啊，我說對啊，那這樣子也是一種愛，為什麼我們要對於所謂的性別去有一個區分？」

阿公想趕走琦琦

長髮飄逸，說話溫柔的偉伶在纖細的外表下，其實有顆剛強的心，她和前夫因為價值觀和金錢觀的落差而分開，離婚後她踏上探索自我的歷程，成了一名身心靈工作者，她稱自己的職業為「靈魂療癒師」，專職引領人脫去外來的框架，回歸真實的自我。因著這個工作，她和琦琦相遇，但其實她從沒和同性談過戀愛。「很多人問我說有沒有想過說要出櫃，想過說家人會不會反對甚麼的，其實基本上我都沒有想過，我就覺得琦琦的靈性高度蠻高，應該是有辦法跟我一較高下，所以我覺得那我們就可以試一下。」

偉伶和琦琦原本是共同創業的夥伴卻意外發展成戀人關係，讓偉伶的爸媽很難接受，他們多次勸阻女兒未果，轉而向孫女勸說。軒軒：「阿公就突然跟我說，我們把琦琦趕走好不好？我就直接跟他說，如果把琦琦趕走了，那我們要去哪裡？如果琦琦已經是我的家人，那你要把她趕走，是不是代表我也要一起走的意思嗎？」和琦琦相處的那些年，兩姊妹的心裡，琦琦早已成為生活中不可或缺的家人，之後，偉伶的爸媽再也沒提起這件事了。

童年的創傷與修復

外表較為男性化的琦琦，常笑言自己不用出櫃，臉上就寫著同性戀三個字。琦琦的性傾向一直不被基督徒的媽媽所接受，過去她曾為了符合媽媽的期望，嘗試穿裙子，打扮的女性化。琦琦的媽媽總覺得琦琦會喜歡同性是因為童年受到爸爸的影響。 琦琦的爸爸是貿易商，媽媽是負責保護受虐兒童的社工，琦琦小學四年級時和爸爸一起看他最愛的相撲比賽，節目讓爸爸興奮地想現學現賣，於是他將女兒用力壓在床上咬了胸口，爸爸突發的舉動讓琦琦受到很大的驚嚇，她怯懦地向媽媽訴苦，媽媽承諾她會制止爸爸，然而沒過多久，相同情形又發生了第二次。「那次是咬大腿內側，我媽就覺得我爸對我是性侵未遂，然後我爸就好像他真的做錯事情了，他就真的不再過問我的管教，對我不聞不問。」

原本和自己感情最要好的爸爸突然變得冷漠，媽媽又認定爸爸的行為是很丟臉，不可外揚的醜事，時不時以此要脅先生離婚，失和的父母讓琦琦很受傷，再也感受不到家的愛與溫暖，壓力一度大到鬼剃頭。這個陰影緊咬著琦琦近20 年，她想方設法想擺脫創傷，直到7年前透過朋友介紹認識偉伶，接觸身心靈課程後，傷口才慢慢癒合。

賣掉花蓮房子 旅居自學

2014年，琦琦一家人從板橋搬到花蓮創業，軒軒和瑩瑩在當地上小學，因為學校規模不大，兩姊妹和全校師生幾乎都互相熟識，她們很積極參與學校活動，琦琦和偉伶每天接送女兒也熱絡地與家長和小朋友互動閒聊，並未因同志身份而被投以異樣眼光或排擠。

小學五年級，軒軒發現從國中返校的學長姐都變得像罐頭，主動向偉伶和琦琦提出國中自學的想法，因為琦琦是國立台北教育大學玩具與遊戲設計研究所碩士，對於體驗式學習很有想法，兩姊妹於是跟著琦琦一起討論對自學的想像與適合的學習樣態，小學畢業後便開始自學。去年，一家人決定用旅居的方式深入台灣每個地方學習，於是賣掉花蓮的房子來到台南。

軒軒：「對我們來說呢，玩也是一種學習方式，像現在這樣到處跑，其實也是在玩在學習。」這天，一家人得空逛虱目魚博物館，琦琦就依兩姊妹的興趣科目規劃了不同的功課，喜歡歷史的軒軒，探究虱目魚名稱的來龍去脈，喜歡生物的瑩瑩則買了條虱目魚回家解剖了解構造。

我想談戀愛

小小年紀的軒軒和瑩瑩都喜歡男生，14歲的軒軒最近和一名大學生談戀愛，但交往初期她卻沒有和家人分享。「因為那時候就覺得我跟他是在網路上認識的，又是打遊戲認識的，年齡差很多啊，然後就會覺得說是不是這樣子不太好或是怎樣。」即使知道媽媽和琦琦會很支持自己談戀愛，但軒軒還是不由自主地定義這樣的行為是不好的而不想分享，這種想法其實是過去和爸爸生活時留下來的後遺症。

兩姊妹在父母離婚後，和爸爸還有奶奶同住了兩年，接受的是傳統的教養模式，家裡限制很多，甚至被打被罵，剛開始回到媽媽身邊，兩姊妹還是會擔心自己做不好擔心被責罵，習慣隱藏情緒與想法，是經過偉伶和琦琦幾年下來不斷地開導，她們才建立自信，變得敢表達自己真正的想法。

比起媽媽，姐妹倆更容易和琦琦有衝突，而這也是來自於對爸爸的投射。每當有這種狀況，琦琦總會更包容地去理解姐妹倆的心情，這讓偉伶很感動。「她真的可以做到沒有所謂的繼父或繼母的那種對於愛的質疑，對於兩個女兒，他大概就是傾全力吧。」

陪伴，對我們才是最重要的

「就算爸爸對我們那樣，小孩還是很愛自己的爸爸，就是我不會不愛他，但是會覺得他不是我們想要的那個爸爸。」對於爸爸，兩姊妹依然有著本能的愛，她們自從回到媽媽身邊後，爸爸和她們的聯繫愈來愈少，這令她們有些難過，不由主會質疑「爸爸是真的愛她們嗎？」

少了爸爸，多了琦琦，姐妹倆也認同家的本質不在一男一女。軒軒：「我覺得最感動的就是琦琦一直都有陪在我們身邊，促進我們前進，我覺得這才是最重要的東西，就算沒有法律關係我們一樣是家人，那個法律關係只是加強了我們可以留在彼此身邊的一個東西而已。」不論這個社會對同志家庭存在什麼樣的眼光，一家人依然平實地以愛為最大公因數生活著，彼此相愛照顧，困難的時候互相幫忙與陪伴。