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說明
教案影片
家庭教育
心情變變變
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設計理念:透過討論及反思去思索家人間的情懷,並理解家人給予的正向力量可以讓我們轉換心情,協助我們繼續前進。

適用年級:
國小高年級
感動99-家的魔力

把愛傳下去
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設計理念:透過訪問與分享,讓學生了解家人和其他家庭的生活喜悅。

適用年級:
國小高年級
感動99-屋簷下 我們的家

家庭寶物大蒐集
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設計理念:透過影片反思家中物品所具備的深層意義與價值。

適用年級:
國小高年級
感動99-針情綿綿

編劇我來當
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設計理念:以戲劇表演方式,引導孩子面對親愛的家人產生的關懷衝突時,能以同理心解決問題。

適用年級:
國小高年級
感動99-愛呷

全家福氣樹
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設計理念:藉由角色扮演活動了解、同理家人的辛苦與付出,並學習關懷、體諒、感恩家人。

適用年級:
國小高年級
感動99-全家福

我的最佳
「家香味」
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設計理念:透過家香料理票選及採訪活動凝聚家人的情感,並藉由活動過程,體會「家」的意義。

適用年級:
國小高年級
感動99-家鄉味

永恆的愛
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設計理念:透過姊妹之間的生活照應,以及對去世的媽媽簡單的悼念儀式,教導學生如何面對死亡、減低悲傷,並培養正向面對人生的態度。

適用年級:
國小高年級
感動99-四分之三的親情

愛在「心」家
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設計理念:藉由一個失去家園的老太太和大廈管理員的互動,讓學生了解關懷的真諦,同時教導學生觀察社會現象,並進行批判思考。

適用年級:
國小高年級
感動99-家

歸家
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設計理念:透過長期出門在外的年輕人再加護病房得省思,探討家的定義,啟發學生感受親情的可貴,並培養愛家的情意。

適用年級:
國小高年級
感動99-無盡之歸

經營
「我們」的家
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設計理念:藉由一個新移民媽媽假來台灣的感受,以及和先生互動與融入家庭的歷程,引導學生反思設會對外籍配偶的刻板印象,並培養尊重與欣賞多元文化的態度。

適用年級:
國小高年級
感動99-這裡不是我的家