工作不順而走投無路的林文蔚考上監所管理員。初入監所工作時他把受刑人視為次等公民，母親過世後學了「家族排列」，卻讓他開始用不同的眼光去看待與對待受刑人，後來更以畫畫與文字來分享所見所聞，然而卻為他召來一些壓力。他的家人會為他擔心嗎？他對台灣的獄政改革又有什麼樣的想法呢？
因為走投無路，才去報考「獄卒」
文蔚生長在羅東，念高工時主修電子的他畢業後曾經修過洗腎機、當過倉管員、在舞廳兼差，也曾在電腦公司工作，但長時間工作壓力很大報酬卻很少，讓他相當痛苦。幾乎走投無路的情況下，在監獄工作的表哥建議文蔚去考監所管理員，沒想到一考就中，1999年愚人節當天文蔚正式進入監獄成為「獄卒」。
一顆子彈也不過兩百塊，為什麼不通通拉去槍斃？
文蔚的高中同學宗倫早文蔚一步成為監所管理員，在宗倫的建議下，文蔚填了志願到台東泰源技訓所工作，然而泰源高度緊繃的工作狀態讓文蔚大感吃不消，早年權威式的管教氛圍也使得剛入行的文蔚視受刑人為次等公民。當時他常常會想：一顆子彈也不過兩百塊，為什麼不通通拉去槍斃了，為什麼要養他們？
家族排列，讓他重新理解了家庭關係
文蔚從小和媽媽的關係最親，和哥哥、爸爸之間則較為疏遠。媽媽過世後文蔚有很長時間走不出傷痛，就去學習「家族排列」心靈工作方式，才漸漸從憂鬱的狀況中走出來。學了家族排列後，文蔚如何重新理解自己與家人間的關係？他在哥哥和父親身上看到了什麼？哥哥文彥又會如何看待和文蔚之間的關係呢？
傾聽受刑人心聲，看見他們的真實面貌
家族排列也讓文蔚學習到如實「看見」生命的真相，理解每個生命都有他們的「不得不」。執勤過程中有機會傾聽受刑人的心路歷程，更讓他與受刑人間的關係發生變化；他感受到這些受刑人並不像媒體上形容的那樣十惡不赦，而是和自己一樣有血、有淚、有情感的──他開始把受刑人視為與自己平等，真正關心他們。
當「神經病」遇上「神經病」
文蔚對家族排列的鑽研愈來愈深，後來竟成為老師。從事導遊工作的小P因報名家排工作坊而與文蔚結緣，進而結為夫妻。兩人生活在一起就像「神經病」對「神經病」。不按牌理出牌的小Ｐ會為文蔚「鬱卒」的獄卒生活帶來什麼樣的創意與活力？就是愛野餐的她，又會拉著文蔚在哪些地方舉辦專屬兩人的野餐派對呢？
自覺不畫會死，畫出監所工作見聞
儘管近年來全國監所受刑人的處遇已有改善，但仍然有一些地方讓文蔚看了覺得很不忍。沒學過畫畫但喜愛塗鴨的文蔚把自己的監所工作見聞畫成一幅幅畫，近幾年更常受邀舉辦畫展。然而監所長官、同事們對他的做法有的支持、有的反對，讓他感到有些壓力。小Ｐ是否會支持文蔚的做法？她又是否會擔心呢？
到底「誰」和「誰」才是真愛？
好麻吉宗倫和文蔚同在一個職場又是隔壁鄰居，生活中處處有照應。文蔚單身時，宗倫對文蔚的照顧幾乎是無微不至；文蔚和小Ｐ結婚後，宗倫是否會感到如釋重負？父母親相繼過世後，文彥、文蔚兩兄弟間的關係會發生什麼樣的變化？而小Ｐ、宗倫、文彥、文蔚之間，到底「誰」和「誰」才是真愛呢？
文蔚從「個人身家安全」來強調監所改革的重要性，是否會得到來賓的認同？神秘嘉賓對於文蔚未來的角色，又會有什麼樣的新想像呢？（文/盧心權）
