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「歧視很有事」
歐陽靖的情境體驗．台北市明道國小
　本集的代課老師是身兼作家、模特兒、馬拉松跑者等多重身分的歐陽靖。她在成長過程中，曾因為身材肥胖、刺青等顯而易見的外在特徵，飽受歧視，從小被霸凌、排擠的經驗，也間接導致她青少年時期罹患憂鬱症。回首過往，歐陽靖認為只要意識到刻板印象的存在、懂得理解他人，便有可能減少會帶來身心傷害的「歧視」。因此，她特別設計一堂「歧視體驗」課，希望同學能從中獲得啟發。

　「歧視體驗」用無法改變的遺傳特徵：耳垂分離或連結，將同學分為兩組。透過一個假造的研究結果，說服同學相信「耳垂分離者天生優秀」，「耳垂連結者」則必須不能下課，加緊學習，才有可能扭轉劣勢。突如其來被剝奪下課權，還被套上「生來就比人差」的歧視標籤，同學們會怎麼面對呢？歐陽靖最深沉的生命經驗、孩子們蒙受歧視對待的真實反應，將帶領我們重新省思自己的行為。

奕嘉：
幸芸：

彥安：		 我比較能體會被排擠的人的感受。
你不能夠以第一印象就決定他是好是壞，因為直到你了解他，你才會知道他是怎麼樣的一個人。
標籤是可以從自己開始的，從自己開始就可以把標籤拿掉。



歐陽靖：

其實這堂課帶給我們兩個很重要的觀念，一個是我們要有同理心，我們不要去歧視別人。一個是我們要認識自己，知道自己的美好，不管別人是用異樣的眼光，或是用帶有成見的眼光，貼標籤在我們身上，我們還是要堅持自己。我希望這是一顆種子，就算大家現在還搞不太清楚是怎麼回事，但這顆種子種在同學的心中，總有一天它會發芽，它會是一顆善的種子。