「餐桌上的音樂課」 張正傑的生活美學．台北市指南國小 　這次到指南國小五年甲班代課的是大提琴玩家張正傑，他平常就很喜歡下廚，手藝也備受肯定。在這堂「餐桌上的音樂課」裡，老師不僅請同學們去聽音樂會，還帶他們逛市場買菜、欣賞音樂、煮義大利麵，最後在操場上完成了屬於他們自己的餐桌。張老師給了同學一個課後功課 ── 希望同學們能親手替家人煮一頓飯，用音樂和美食對家人表達自己的愛，這對一群鮮少進廚房的孩子們來說，可真是項艱鉅的任務。更困難的是，當父母看著孩子無法順利完成“功課”時，他們能不能夠忍住不出手，學會放手呢？ 之然： 李熹： 芳綺： 有些人他就是不一定就只能做一種職業，像他又當音樂家，又很會做菜，我就覺得他很厲害。 以後如果是我自己的家，我就是會擺漂亮的裝飾品，然後之後用優雅的音樂，這樣帶進那種氣氛。 今天我成功了，以後家裡的事我也說不定可以幫忙做。 張正傑： 小朋友，我們要給他們信心，給他們空間，讓他們去成長。你為什麼不讓小孩子去決定？讓他們完成他們自己喜歡的一件事情。這個是他們的餐，這一桌是他們今天的料理。那是不是應該讓他們自己去完成？

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