第一堂課
1.
教師張貼一幅亞洲地圖， 圈出孟加拉所在位置，一面訴說一小段羅娜上學記，引發學生的興趣 。
2.進而請小朋友圈出孟加拉首都 -- 達卡的位置，老師接著拿出事先準備好的羅娜紙偶，請小朋友貼在地圖上，在小朋友熱烈討論中，教師播放 快樂上學去『 孟加拉小學』集次。
3.看完影片後，請一位小朋友上台在地球儀上，找到 羅娜在 美國的筆友真妮所在位置，也貼上一個紙偶。
4.接著老師詢問有誰願意扮演寫信的 羅娜和正在讀信的 真妮，請兩位小朋友分別敘述一段羅娜上學記，及描述孟加拉人的用餐禮儀和繁忙的 布里岡加河熱鬧情形。 
5.在老師的獎品誘導下，小朋友紛紛搶著上台訴說
6.老師發現小朋友注意到羅娜很珍惜紙張，用餐時只能用右手抓飯吃，左手是不潔淨的，達卡人很多，黃包車滿街跑，優點是可以減少空氣污染呢！ 布里岡加河上的小船載滿香蕉，擁擠得不得了，還留下個問題問大家，是不是孟加拉的人口太多了 ？
7.接著老師拋出幾個問題讓大家思考討論
小小羅娜為什麼這麼懂得愛惜紙張？
因為他們家很窮沒錢買紙，而且覺得紙張很珍貴，要愛惜資源，這個想法很正確，我應該學學把紙漲回收再利用。
羅娜的學習環境和表現如何呢？和自己有什麼異同呢？
羅娜上課的教室沒有桌椅是曲著身子寫 字，也只點油燈來照明，我們的學習環境比較好耶！
羅娜喜歡上台表現自己，下課回家也會再整理筆記，很值得我學習；我比較不會主動發表，上課最不喜歡寫筆記，只想依賴參考書呢！
為什麼住在孟加拉的羅娜認為左手很不潔淨，不能抓飯吃？
上廁所後孟加拉人都用左手擦，右手用來抓飯吃，分得很清楚喔！
達卡街道塞爆了各種黃包車，為什麼他們不改用公車呢？
因為街道小人口太多了，又沒有能力買其他交通工具，而且也怕會製造空氣污染
你知道回教徒進入清真寺時應注意的禮節，請說說看。
要戴頭紗把頭遮住，也要拖鞋進入
8.老師揭示孟加拉相關網站，介紹孟加拉人口多到有一億二千多萬人，他的氣候高溫又多雨，而且河道密密 麻麻的。也提醒小朋友孟加拉是個貧窮的國家，欠缺公共衛生及醫療設備，人民失明比率占總人口數的 10% 。
9.接下來請小朋友回家上網搜尋孟加拉人民共和國相關資料，製作簡報與同學分享
10.進而誘發小朋友送愛心到孟加拉，分享自己的二手玩具或英文書本 |
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