不管是在什麼條件之下，也不論要付出什麼代價，影片中的小孩都獲得了上學機會，而且至少在鏡頭前，他們都表現得熱愛上學。

「為什麼我們要上學？」孩子們可能想過或抱怨過這個問題。

引導孩子透過反思與自我詢問，啟發他們思考「學校」、「上學」這行為本身，是相當重要的課題。在觀看這些影片時，或許您可以提醒孩子們注意，各國小朋友間不同的家庭環境、不同的信仰、不同的飲食、不同的服飾等等，以及每所學校不同的設備、不同的氣氛、不同的課程……等等，引導孩子們穿透表面的差異，找到自己和影片中的孩子、或是自己學校、和影片中的各國學校共通的地方？

差異的地方？或者，您也可以設計些互動活動，讓孩子們可以問問自己的父母親，瞭解父母親為什麼要送他上學？瞭解父母親的期望是什麼？送他們上學又需要付出多少代價？相信，透過這些活動，孩子們可以更清楚的思考學校的意義和價值。

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